комунальний заклад "Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 367 Харківської міської ради"

НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АКТИ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЗДО В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ:

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Опубліковано 31 серпня 2023 року

"ПРО ОКРЕМІ ПИТАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У 2023/2024 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ"

Лист МОН №1/12490 -23 від 21 серпня 2023року

ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ У 2023/2024 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ

Лист МОН№1/12702-23 від 24 серпня 2023 року

ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА ОБЛАДНАННЯ УКРИТТІВ

Лист МОН№1/8820-23 від 20 червня 2023 року

"ПРО РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА ПЕРІОД ДІЇ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ"

Лист МОН №1/3845-22 від 02.04.2022

1. Закон України «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001 No 2628-III.

2. Постанова Кабінету Міністрів України від 12.03.2003. No 305 «Про затвердження

Положення про заклад дошкільної освіти».

3. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 07.04.2023 No 301-р «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти».

4. Наказ МОН від 12.01.2021 No 33 «Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) нова редакція».

5. Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 No 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів».

6. Наказ Міністерства економіки України від 28.09.2021 No 620–21 «Про затвердження професійного стандарту «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти».

7. Наказ Міністерства економіки України від 19.10.2021 No 755–21 «Про затвердження професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти».

8. Лист МОН від 14.08.2020 No 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)».

9. Лист МОН від 29.03.2022 No 1/3737-22 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні».

10. Лист МОН від 02.04.2022 No 1/3845-22 «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні».

11. Лист МОН від 25.04.2022 No 1/4428-22 «Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях».

12. Лист Державної служби України з надзвичайних ситуацій від 14.06.2022 No 03- 1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти».

13. Лист МОН від 22.06.2022 No 1/6894-22 «Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в літній період».

14. Лист МОН від 26.07.2022 No 1/8462-22 «Про оптимізацію виконання заходів з підготовки закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану».

15. Лист МОН від 31.05.2023 No 4/1798-23 «Рекомендації щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану».

16. Лист МОН від 20.06.2023 No 1/8820-23 "«Про організацію безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів».

Лист МОН УКРАЇНИ № 1/4428-22 від 25.04.2022 "ПРО МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях

ЛИСТ МОН УКРАЇНИ №1/3845-22 ВІД 02.04.2022 "ПРО РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА ПЕРІОД ДІЇ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ"

Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану можна дізнатися з листа МОН України № 1/3737-22 від 29.03.2022

Питання організації освітнього процесу у закладах освіти регламентовано листом МОН України № 1/3371-22 від 06.03.2022 "про організацію освітнього процесу в умовах військових дій"

На сайті МОН України у вільному доступі зібрано матеріали, з допомогою яких педагоги зможуть підготуватись до роботи, організувати освітній процес у нових умовах - "Сучасне дошкілля під крилами захисту"

Відкрито дитячий онлайн-садок НУМО з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років (ЮНІСЕФ разом із МОН України). Всі випуски доступні до перегляду на YouTube-каналах МОН та ЮНІСЕФ і на платформі МЕGOGO. Цей проєкт є платформою, на якій батьки та педагоги зможуть знайти розвивальні матеріали у відкритому доступі.

Також для використання у роботі є корисними такі матеріали:

- поради з надання першої психологічної допомоги людям, які пережили кризову подію

- поради від експертів ЮНІСЕФ "Як підтримати дітей у стресових ситуаціях"

- інформаційний комікс для дітей "Поради від захисника України"

- хрестоматія для дітей дошкільного віку "Моя країна - Україна" з національно-патріотичного виховання

Рекомендації для педагогів ЗДО:

Проводити роботу з батьками щодо психологічного супроводу дитини у воєнний час, надавати консультативну підтримку щодо допомоги дітям впоратися з тривожністю під час воєнних дій

Організовувати освітній процес з урахуванням воєнної ситуації у населеному пункті

Враховувати особливості дітей дошкільного віку під час організації освітнього процесу в дистанційному форматі.

Співпрацювати та організовувати зворотній зв'язок з батьками дітей, через вебсайт закладу, програми Skype, Viber, WhatsApp, Telegram та соціальні мережі з питань стану здоров'я дитини, особливостей навчання, виховання, розвитку дітей при використанні дистанційного та змішаного видів комунікації.

Інформувати батьків щодо допомоги дітям у подоланні негативних наслідків травмуючих подій та адаптації до нових обставин їхнього життя.

Формувати бібліотеку онлайн-матеріалів для організації освітнього процесу.

Поради практичного психолога

Рекомендації для батьків вихованців:

Співпрацювати з педагогічними працівниками ЗДО щодо організації освітнього процесу дітей дошкільного віку в дистанційному форматі в умовах війни.

Підтримувати зв'язок з вихователями щодо місця перебування та стану здоров'я дитини.

Відстежувати негативні наслідки пережитих психотравмуючих подій. вони можуть проявлятися не одразу, тому дорослі мають постійно стежити за психоемоційним станом дітей, їхнім самопочуттям, виявляти хвилювання, тривоги.

Пам'ятайте, що щоденне спілкування та спільне проведення вільного часу з дитиною є запорукою її успішного подальшого майбутнього. Для дітей надзвичайно важливо відчувати повну емоційну присутність батьків. З цією метою можна послуговуватися матеріалами, які розміщені на платформі розвитку дошкільнят НУМО, а також на сайті МОН "Сучасне дошкілля під крилами захисту". https://mon.gov.ua/ua/osvita/doshkilna-osvita/suchasne-doshkillya-pid-krilami-zahistu.

Допомагати дитині, якщо в неї щось не виходить, підтримувати її, бути терплячими. Пам'ятайте, що педагоги завжди готові до співпраці з питань виховання, розвитку дитини і надання необхідної професійної допомоги, не зволікати й звертатися до них за порадами та рекомендаціями.

Сприяти формуванню у дітей навичок безпечної поведінки, використовуючи рекомендовані онлайн матеріали та відео, підготовлені МОН, ДУ "Український інститут розвитку освіти", ЮНІСЕФ.

Національно-патріотичне виховання дошкільників